的意义？★互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

  ①网络中存在虚假、不良信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。

  ①沉迷于网络，影响学习、工作和生活。②大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。③碎片化信息影响人们思考的深度。④一些人因沉迷于网络疏离了现实的人际关系。

  ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律。⑤积极传播网络正能量。

  ①要充分利用网络站点平台为社会持续健康发展建言献策。②在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，逐步的提升网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

  1、社会秩序包括哪几类？（是什么）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序

  ①社会正常运行需要秩序。良好的社会秩序能提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。安全有序的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。

  ①社会规则明确社会秩序的内容。告诉我们该如何安排社会生活各方面的关系。

  ②社会规则保障社会秩序的实现。明确了破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

  ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

  ①遵守社会规则，需要他律和自律。②遵守社会规则，要求我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。③要坚定维护规则。一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面还要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。④要积极改进规则。

  我们应怎么样改进规则？要热情参加规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会持续健康发展的要求。

  ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。

  ①受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。②如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。

  ①给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。②对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。

  ①设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；②将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。

  ①善于发现他人的潜质和特长②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点③给予他人积极的评价

  ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。②文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往，增进团结友爱；有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。

  ①态度谦和，用语文明。②仪表整洁、举止端庄。③需要在生活中不断学习、思考和践行，从小事做起，从细节做起。

  ①态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；②谈吐文雅，不说粗话脏话；③与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。

  诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。

  ①诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”。②诚信是企业的非货币性资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。

  ①树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。

  1、法律的规范作用？（重要性）①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用）②法律是评价人们的行为是不是合乎法律有效的准绳。（评价作用）③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。★

  2、违背法律规定的行为的含义？违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3、青少年容易违法犯罪的原因有哪些？★★

  ①个人方面：道德水平低下；法治观念淡薄；不能自觉不良诱惑；交友不慎等。②家庭方面：家庭的缺失；父母的溺爱；父母疏于管教等。③学校方面：学校管理不到位，对学生关爱不够等。④社会方面：存在不利于青少年健康成长的因素。

  民事责任包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿相应的损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。

  行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法来得到的、行政拘留等。

  （1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系：都是违背法律规定的行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违背法律规定的行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。

  1、常见的行政违背法律规定的行为有哪些？谎报险情、传播谣言、殴打他人、破坏铁路封闭网等7、常见的民事违背法律规定的行为有哪些？侵犯他人民事权利（如：肖像权、姓名权、隐私权、名誉权、荣誉权等）或者没有依法履行合同义务等

  ①遵章守法是社会和谐的保证。要认识一般违背法律规定的行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。

  ③依法从事民事活动，积极防范民事侵犯权利的行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。

  1、刑法的作用和内容？（1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 （2）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

  2．犯罪的含义？犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

  ①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②刑事违法性是犯罪的法律标志。③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。④犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。

  5、刑罚的含义？刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

  ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，要求我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

  ①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②通过法律服务机构来维护合法权益。③寻求国家的法律救济。到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

  2、我国有哪些法律服务机构？法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等

  3、什么是诉讼？诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）

  诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

  6、为何需要机智的同违法犯罪作斗争？①同违法犯罪作斗争，是我们义不容辞的责任。★★②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。③身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。

  ①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。及时拨打110；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。

  我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、处理问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。返回搜狐，查看更加多